Lesson Transcript

Listen to the dialogue with the text on the screen.
Dzień dobry, poproszę trzy znaczki do Australii.
Na list czy na kartkę.
Dwa na list i jeden na kartkę.
To wszystko?
Nie, jeszcze jedną kartkę
8 (osiem) złotych poproszę.
Now you'll hear the key vocabulary followed by the English translation.
list, 'letter'
prosić, 'to ask for, request'
kartka, 'postcard, sheet of paper'
znaczek, 'stamp'
wszystko, 'everything'
jeszcze, 'yet, again'
na, 'for, on'
Australia, 'Australia'
wszystko, 'everything'
znaczek, 'stamp'
Finally let's review the dialogue again, see if you can understand more this time.
Dzień dobry, poproszę trzy znaczki do Australii.
Na list czy na kartkę.
Dwa na list i jeden na kartkę.
To wszystko?
Nie, jeszcze jedną kartkę
8 (osiem) złotych poproszę.
This is the end of the lesson.
"In this lesson, you'll listen to a dialogue with the text.
Second, you'll review the key vocabulary followed by the English translations.
And finally, you'll review the dialogue with the text again to master what you've learned.
First, listen to the dialogue with the text on the screen."
"Dzień dobry, poproszę trzy znaczki do Australii.
Na list czy na kartkę.
Dwa na list i jeden na kartkę.
To wszystko?
Nie, jeszcze jedną kartkę
8 (osiem) złotych poproszę."
Now you'll hear the key vocabulary followed by the English translation.
"list, 'letter'
prosić, 'to ask for, request'
kartka, 'postcard, sheet of paper'
znaczek, 'stamp'
wszystko, 'everything'
jeszcze, 'yet, again'
na, 'for, on'
Australia, 'Australia'
wszystko, 'everything'
znaczek, 'stamp'"
Finally let's review the dialogue again, see if you can understand more this time.
"Dzień dobry, poproszę trzy znaczki do Australii.
Na list czy na kartkę.
Dwa na list i jeden na kartkę.
To wszystko?
Nie, jeszcze jedną kartkę
8 (osiem) złotych poproszę."
This is the end of the lesson.

Comments

Hide